En primera persona
¿Sabes qué se encuentra una persona con discapacidad cuando sale a la calle?
Desde 2010, en Fundación Dfa impartimos charlas de sensibilización y diseñamos yincanas en los centros para que los alumnos y alumnas experimentan el día a día de personas con distintos tipos de discapacidad (física, sensorial…).
¡Ponte en la piel de las personas con movilidad reducida!
Soft skills
El alumnado y profesorado desarrolla una serie de soft skills tras la realización de la actividad. Una educación basada en competencias que deje espacio para el aprendizaje y la imaginación de los y las estudiantes.
Empatía
La diversidad en las aulas y en el entorno cotidiano existe y ya no pasará desapercibida tras participar en esta actividad.
Inteligencia emocional
Ponerse en la piel de otras personas y conocer sus emociones y situaciones, te ayuda a detectar las emociones propias y de los demás.
Movimiento #AulasDiversas
Centros educativos y grupos que se han sumado al movimiento #AulasDiversas y han conocido las barreras físicas y sociales a las que se enfrentan las personas con discapacidad en su vida diaria.
¡Ofrecemos al profesorado y al alumnado de los centros educativos un vehículo para abordar cuestiones relacionadas con este ámbito en las aulas!
En primera persona
Esta actividad se lleva a cabo en los centros educativos y se divide en dos partes. La primera consta de una charla al alumnado de entre 20 y 30 minutos en la que se explica el trato adecuado a las personas con discapacidad y las barreras que se encuentran en el día a día.
La segunda parte de esta actividad gira en torno a una yincana que se desarrolla al aire libre.
El alumnado hace uso de sillas de ruedas y de bastones utilizados por personas con discapacidad visual para comprender las barreras a las que se enfrentan y las dificultades que deben afrontar.
Sin duda, la forma de ver la realidad más aproximada desde el punto de vista de una persona con movilidad reducida.
Lo que dicen de En primera persona
Descubre las opiniones de grupos de personas y centros educativos que ya han participado. Y si todavía no has dejado tu opinión, ¡te invitamos a hacerlo!
Les ha encantado a todo el alumnado. Al plantearse como un juego de mesa, les resulta muy motivador.
La actividad ha sido muy aceptada por todo el alumnado, añadiendo conocimientos de los cuales no eran poseedores y al tener una parte práctica, la sensibilización ha sido mayor. En definitiva, ha sido una gran experiencia para todos.
Es importante la sensibilización sobre el lenguaje que utilizamos, persona con discapacidad… es lo que diremos a partir de ahora. Muchas gracias.
Estamos encantados en poder contar con vosotros año tras año. Agradecemos enormemente vuestra disponibilidad y vuestra labor educativa. Los alumnos/as se van encantados/as, especialmente con el taller práctico. Y yo, como organizador, no puedo estar más que satisfecho.
La monitora responsable lo hizo fenomenal. Captó la atención del alumnado desde el principio y cerró la actividad con una breve reflexión que consiguió la atención de todos. Muchas gracias.
¡Solicita la actividad!
Escríbenos si quieres recibir el material de Desmontando Mitos y te lo mandaremos a tu centro educativo. ¡Gracias por formar parte del movimiento #AulasDiversas!