Somos diversidad.
Proyecto inclusivo.
Bienvenido al movimiento #AulasDiversas. Una iniciativa por las diversidad en las aulas aragonesas, centrado en la discapacidad.
Somos diversidad.
Proyecto inclusivo.
Bienvenido al movimiento #AulasDiversas. Una iniciativa por las diversidad en las aulas aragonesas, centrado en la discapacidad.
DIVERSIDAD
COLABORATIVO
REPLICABLE
JUVENTUD
NUEVOS MEDIOS
APRENDIZAJE
¿Qué es Somos diversidad?
Se centra en la creación de espacios de trabajo inclusivos donde el profesorado, junto con el equipo de Fundación Dfa, promoverán la participación de los jóvenes, ampliarán su conocimiento de la discapacidad y trato adecuado.
El profesorado también recibirá material específico que le sirva como guía hacia la inclusión real del alumnado con discapacidad en igualdad de condiciones.
Dos juegos inclusivos
Ciudades accesibles, un juego de mesa muy divertido para alumnado de educación primaria, y Desmontando mitos, un juego interactivo dirigido a las aulas de secundaria.
Ciudades accesibles
4º a 6º de primaria
Grupal y colaborativo
Juego de mesa o lona gigante
Desmontando mitos
Secundaria
Interactivo y digital
Espacio de debate
Lo que dicen sobre Somos diversidad
Descubre las opiniones y testimonios que nos han compartido profesorado, voluntariado y alumnado que ya participa en el movimiento #AulasDiversas 💛
Ha sido muy enriquecedor poder romper barreras junto a todo el equipo de voluntariado y se agradece que cuenten con la opinión de profesionales relacionados con la educación y sensibilización. Gracias por tenernos en cuenta 🙂
Anónimo/a
Voluntariado Dfa
Ha sido muy educativo. Les ha hecho reflexionar sobre la realidad de las personas con discapacidad y barreras con las que día a día se encuentran.
Ánonimo/a
CEIP Hispanidad
El contenido ha sido enriquecedor para el alumnado. El uso del método lúdico afianza y motiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La actividad ha sido muy bien recibida por nuestro alumnado y les ayuda a conocer más el mundo que les rodea.
Ánonimo/a
CEIP Pablo Luna
Tan divertido como inclusivo
Ásomate y descubre lo bien que lo han pasado los alumnos y alumnas de los centros educativos. ¡El aprendizaje y la inclusión no tienen por qué ser aburridos!
Un proyecto de colaboración en Aragón
Lee nuestro blog
Las aulas aragonesas se suman al movimiento #AulasDiversas dentro del proyecto Somos diversidad de Fundación Dfa.
- El CEIP Julián Nieto Tapia juegan comprueban la accesibilidad de Zaragoza
Los alumnos de sexto de Primaria del CEIP Julián Nieto Tapia de Zaragoza jugaron al juego de mesa ‘Ciudades Accesibles’ - El CRIET de Alcorisa, primera parada de la dinamización con ‘Ciudades accesibles’
La actividad con el alumnado procedente de los colegios de Muniesa, Escucha, Martín del Río y Somontano-Bajo Aragón - Presentación del juego Ciudades Accesibles para romper barreras sobre discapacidad en los colegios
El CEIP Miraflores de Zaragoza acoge la presentación del juego Ciudades Accesibles de Fundación Dfa
Ya han hablado del juego en
¿Quieres trabajar la inclusión en tu aula?
Escríbenos si quieres recibir el material inclusivo que hemos elaborado y te lo mandamos a tu centro educativo. ¡Gracias por formar parte del movimiento #AulasDiversas!
¿Quieres trabajar la inclusión en tu aula?
Escríbenos si quieres recibir el material inclusivo que hemos elaborado y te lo mandamos a tu centro educativo. ¡Gracias por formar parte del movimiento #AulasDiversas!
